La situation sanitaire ne permettant pas un échange en présentiel, les enseignants ont apprécié l’appui de ProTandem pour le module numérique d'un projet qui leur tient à ❤.
#LYCEE JEAN MERMOZ MONTSOULT PLUS#
Cela leur a notamment permis d’être plus ouverts aux projets et aux échanges internationaux. Pendant trois mois, ils ont approfondi leurs connaissances de la langue partenaire, tout en poursuivant leur parcours professionnel.
Du 11 mars au 10 juin 2021, Matteo Piras et Marc Jansen du de Düsseldorf ont participé à un échange en ligne de ProTandem avec 6 autres camarades 👩🏻💻🧑🏾💻. 🇫🇷 Matteo et Marc rêvent de découvrir la France 🇫🇷 🇪🇺 L’échange avec les élèves du Lycée des Métiers Jean Mermoz de Montsoult a eu lieu pour la 4e année consécutive – mais pour la première fois en version numérique 💻. Die Lehrkräfte des Heinrich-Hertz Berufskollegs sind ebenso vom ProTandem-Austauschprojekt überzeugt und dankbar für die digitale Lösung während der Pandemie. Der Austausch fand im vierten Jahr in Folge mit Schüler/innen der Partnerschule Lycée des Métiers Jean Mermoz in Montsoult statt – dieses Jahr zum ersten Mal digital 💻. In dieser Zeit haben sie nicht nur ihre Französischkenntnisse im beruflichen Kontext ihrer Ausbildung verbessert, sondern sind insgesamt selbstbewusster und offener für internationale Projekte geworden. bis an einem Online-Austauschprojekt von ProTandem teilgenommen 👩🏻💻🧑🏾💻. 🇫🇷 🇪🇺 Matteo Piras und Marc Jansen vom in Düsseldorf haben mit 6 Mitschüler/innen vom 11.03. 🇩🇪 Einmal nach Frankreich, davon träumen Matteo und Marc.
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